2013年5月11日 星期六

未來想像之企業故事


 接觸未來想像的計畫快一年了...

這學期我們從職業的探索出發,認識了社會企業的先驅者─余志海(多背一公斤)、以立國際服務、高瑋呈(禮物公民)、LuminAID。 由於年輕所以有嘗試失敗的機會,由於年輕就算重新開始還來得及,由於年輕只要努力就會獲得幫助,因為這個世界需要希望,年輕人敢做夢、能行動、不怕摔的活 力,是每個成年人曾經擁有的資產。因此愈來愈多中年人放下原來的事業,創立社會企業來回應天賦的召喚,其實就是想要再度感受一次青春,享受未來由我們創造 的輕狂,證明自己存在的價值,在自我實現的歷程中建立成就感。

接下來,孩子們針對澎湖在地的網站論壇、報紙,分組蒐集發現的問題,小組成員運用4F(Fact、Feeling、Find、Future)的創意思考法聚焦出澎湖的議題以及可能的因應方式。然後,引導孩子查閱《你一定要認識的世界職業圖畫百科》 之後,根據自己的專長、性向、關注的議題,選定了自己未來可能從事的職業,並說明從這個職業出發可能解決的問題面向是什麼。透過發表與澄清,孩子開始互相 了解對方,不再針對現在的能力來評論別人,反而抱持著期待的心情,期待自己和同學們在未來的人生階段有不同的際遇,而這些改變能通通化成達成夢想的養分。
另外,孩子們也知道未來的行業別其實是變動的,因此我們乾脆自己來創業,召集有相同理念的夥伴一起創造一個社會企業,幫助自己達成夢想,也幫助社會上更多 人解決問題,有機會擁有夢想。今天的課程進行到孩子發表創業計畫,說老實話我沒有期待他們可以做到這樣的程度,雖然不成熟,但每一組都是真誠的從自己能力 出發來想像未來,讓我很感動!

「人幫你SimpleAID」受到LuminAID的啟發,想要設計便宜的擬真機器人,讓獨居老人得到更好的照顧。「愛美天 Love NiceDay」結合一群對料理、運動、設計有熱忱的女孩,創立一間婚禮顧問公司,從婚紗的精心設計、婚宴的食材準備、準新娘的健康管理,都有獨到的見 解,企圖幫助沒有經濟基礎的新人達成成家的夢想。是啊!家是每個人前進的基礎,怎麼能不抱著美好的想像呢?

此外,一群想當電玩高手的男孩,加上想當律師的執行長,創立了「世界遊戲World Game」企業,這個公司研發的遊戲都來自真實世界的問題,他們會提供獎金讓玩家把解決的策略或失敗的癥結發布在論壇上,提供政府決策、社福機構參考、各 行各業的借鏡,讓玩遊戲也能拯救世界!「微笑麵包 Smile Bread」則是一群默默付出的人,他們用天然的材料做麵包,讓顧客不僅享受美味,也有機會參與製作、設計圖案,更重要的是員工彼此的進步與聯繫就像家人 一樣,每天剩下的食材不能浪費,將會幫助更多需要的人或動物,讓更多人感受溫暖,覺得有依靠。這些概念從平常害羞的孩子口中說出,說實在我真的很震撼,震 撼自己低估了他們,震撼孩子成長的速度比我想像的還快,只要給他們足夠的養分和適當的環境就行!

班上22個孩子,二分之一以上的人覺得自己在這個課程中認真投入,有約三分之一的人覺得還可以更努力,但有三個孩子沒有表示意見,讓我不得不追 問,沒想到得到更大的驚喜。我鼓勵他們每個活動之所以能夠持續下去,不是每個人都說好棒,而是大家真誠地把所有的問題都解決了,所以你們的意見有可能是關 鍵,老師很想要知道。因此,小仁說:「雖然我沒有舉手,但我覺得很有幫助,因為知道自己未來能做一點事情,有被鼓勵到。」突顯老師的問題如果沒有問對,有 可能會扼殺孩子剛剛萌芽的信心。小柏則說:「這個課程要一直思考,很不習慣,但不討厭。」可見這個課程絕對不只是短短四節課的實施就能看到成效,必須事先 埋下創意思考的種子,到了時機成熟就會展現豐碩的果實。

最後,平常參與討論頗多卻覺得自己沒有投入的小禎說:「我覺得介紹很多行業,很複雜,我不想聽。」我問:「為什麼呢?是因為不喜歡嗎?」他說:「因為那些行業我都做不到啊!」我馬上請班上小朋友主動回應,根據他們的觀察,小禎長大可以做什麼?沒想到有人不約而同建議「老師」,原來不管是打電腦或是讀經,小禎都讓同學們深深敬佩。我對孩子們真誠的回饋表示種衷心感謝,使我體會要讓孩子覺得未來和自己有連結,必須先對自己有足夠的認識,否則很多新的觀念無法傳達,反而讓他們覺得灰心,就失去這個課程的本意了。

課程還沒有結束,很期待你們會在設計LOGO時產生什麼樣的火花?
謝謝你們陪我經驗這趟美妙的探索之旅,讓我得到很多,付出也不少,實在很值得...